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广西教育技术装备中心2019年工作要点
信息来源:本站     发布时间:2019-04-01 00:00     作者:管理员     点击次数:

2019 年装备中心工作的总体思路是:始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,全面学习贯彻落实全国、全区教育大会精神,牢固树立 四个意识 ,坚定 四个自信 ,坚决做到 两个维护 ,紧密围绕自治区教育厅的中心工作和重大部署,继续以 一个标准,两个试点,三个平台,四个着力 为主线,攻坚克难、狠抓落实,努力解决教育装备发展不平衡不充分问题,大力提升教育装备质量和效益,积极为推动广西县域内义务教育均衡发展和统筹推进教育现代化发展服务。

一、提高政治站位,全面加强党对教育装备工作的全面领导

加强思想政治教育,全面加强党的建设。认真学习、贯彻党的十九大精神,贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党支部工作条例(试行)》等文件精神,将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到广西教育装备工作各领域全过程。不断提高党员干部思想政治理论水平和党性修养,围绕庆祝中华人民共和国成立 70 周年开展专题学习实践活动,营造风清气正的政治生态和干事创业氛围。

持之以恒纠 四风 ,认真落实全面从严治党。坚定不移纠 四风 ,巩固和深化落实中央八项规定及其实施细则精神,以及自治区党委实施办法要求。加强党风廉政建设和廉政风险防控工作,坚持把纪律和规矩挺在前面,突出正面引导、以案警示教育和廉政提醒,实现警示教育常态化和制度化。

加强党对意识形态工作的领导,落实意识形态工作责任制。要深刻把握意识形态工作的极端重要性,明确党政主要负责人意识形态工作责任制。将落实意识形态责任制纳入民主组织生活会对照检查及支部书记和党员评议内容,大力践行社会主义核心价值观。筑牢网络意识形态防线,重视网络舆情,提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力,增强网络安全意识,做到守土有责、守土负责、守土尽责。

落实好教育脱贫攻坚任务,聚焦深度贫困地区,聚焦脱贫帮扶联系点和教育脱贫指导县,发挥教育装备政策研究、装备标准化工作在推进教育公平、城乡一体化、义务教育均衡发展中的作用。加强贫困地区学校的建设,努力改善义务教育薄弱学校办学条件。

二、整体提高教育装备质量,建立完善广西教育技术装备的标准体系

配合教育厅制订出台广西中小学校教育技术装备标准。一是编写《广西中小学教育装备配备指南(试行)》,加强学校的装备标准化建设。二是编制印发《广西中小学理科基本实验目录》,建立装备应用和实验教学开展的动态调查、监测与督查制度,促进开齐开足开好实验教学课程。三是修订完善《广西中小学教育技术装备管理文件选编》、《广西中小学理科实验操作规范手册丛书》。四是加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校办学条件标准化建设,做好义务教育薄弱环节(薄改学校)改善与能力提升工作。

做好图书适宜性评价工作。进一步落实教育部《中小学图书馆(室)规程》,根据新规程精神修订《广西中小学图书馆(室)建设工作实施意见(试行)》。组织开展中小学图书馆(室)馆配图书督查清理工作,对中小学图书馆(室)配备图书适宜性和图书质量、复本率等核查。督查《广西中小学图书馆(室)推荐书目》等使用情况,推动我区中小学图书馆(室)标准化建设。

三、推进试点建设,抓好创新、特色实验室和心理辅导室“两个试点”

推进创新、特色实验室试点建设。制订符合我区中小学特色、创新实验室的建设方案,建立以学生为主体,基于课程为核心的创新、特色实验室试点学校。举办广西创新、特色实验室建设优秀案例和建设成果展示活动。

推进心理辅导室试点建设。配合教育厅做好中小学心理辅导室和各级心理健康教育中心的建设试点工作。继续配合研制《广西中小学心理辅导室建设标准》。

四、聚焦信息化建设,继续完善中小学教育技术装备“三个平台”

以教育信息化全面推进教育现代化。一是进一步完善广西中小学教育装备管理系统,真实、准确地填报广西教育装备基础数据,每年编制装备数据统计报告。二是加快推进中小学图书馆信息化管理系统建设工作,选择有条件的地市、县进行试点,利用网络技术对接中小学图书管理软件,远程统计和分析中小学图书馆有关数据。三是进一步完善全区实验教学及管理网络培训系统,拍摄实验教学微课培训视频。

五、着实以开展活动提高教育装备应用水平

开展 2019 年全区中小学实验教学说课活动。在教育厅的指导下,开展各设区市评比选拔、择优推荐实验教师参加全区、全国实验教学说课活动,提高我区中小学教师实验教学能力和教学水平,推动各地区中小学校实验教学的开展。

开展 2019 年广西 书香校园 阅读圆梦 读书活动。在教育厅的指导下,在全区开展 书香校园 阅读圆梦 读书活动,进一步促进我区中小学校师生积极开展校园阅读活动,提高馆藏图书的使用效益,充分发挥图书的育人功能。

六、着力抓好教育技术装备管理、培训工作

配合做好广西儿童青少年近视防控工作,开展我区学校教室、图书馆、实验室灯光照明环境实地调研活动,提出进一步改善教室采光和照明条件的 健康光环境 报告。

加强中小学实验室安全管理相关调研,要求各地教育装备部门和学校进一步排除实验室安全隐患,建立实验室的安全监管责任体系和长效工作机制。

把好进校教学仪器设备质量关。 标准先行、质量为王 ,研究推行引入第三方检验的形式提高教学仪器设备采购质量的可控性。

利用国培、区培计划加强实验教师队伍培训工作。努力培养高素质、专业化教师队伍,提高实验教师的整体业务水平。同时开展对实验教师学科培训工作和转岗培训工作现状的调研,切实保障实验教师培训的有序开展。

着力抓好实验教学常态化、规范化。对我区中小学校开展装备规范管理的检查和指导,促使装备管理人员和实验教师正确管理、使用教育教学仪器设备。

着力做好督查工作,狠抓教育技术装备标准的落实。一是配合教育厅做好国家县域义务教育均衡督导评估工作,在全区范围内开展教育装备应用情况的专项督查,达到以查促用,以查促教的良好效果。二是协助自治区改薄办做好 全面改薄 项目的实施收尾工作。

七、强化教育装备科研工作,提升管理工作水平

继续推进《广西基础教育创新、特色实验室建设与发展研究》《广西基础教育装备综合改革试验的实践与研究》《广西中小学生命科学特色实验室建设研究》等 3 项重点课题的研究任务,并做好《广西中小学校服规范化管理研究》的结题工作。强化行政决策咨询职能,确保教育装备行政决策服务更加科学、更接地气、更富成效,提升我区教育技术装备管理水平。

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